Sur la carte présente Maximum City
Maximum City est un partenaire en éducation de longue date et le lauréat du Making a Difference Award 2025 (prix Esprit d’innovation) d’Esri Canada. Nous sommes ravis de mettre en lumière leur plus récent projet, d’explorer les raisons pour lesquelles leur travail est si important et de vous présenter les prochaines étapes pour l’année à venir.
Maximum City est une organisation d’éducation urbaine reconnue pour son engagement envers la participation et l’autonomisation des jeunes. Elle crée continuellement des expériences où les jeunes se sentent valorisés, peuvent influencer de vraies décisions et façonnent l’avenir de leurs communautés.
Les jeunes remarquent des détails que les adultes peuvent négliger et offrent des points de vue concrets qui permettent d’améliorer la politique, la planification et la conception. Leur engagement est donc essentiel. Ce sont également eux qui vivront le plus longtemps avec les décisions prises aujourd’hui, ce qui rend leur perspective indispensable pour bâtir des villes et des systèmes qui répondent réellement aux besoins des générations futures.
Outils d’engagement
Maximum City mobilise les jeunes grâce à ses activités innovantes YouthScore et KidScore, qui les invitent à sortir pour évaluer la convivialité des milieux urbains pour les enfants et les jeunes. À l’aide d’outils de cartographie ArcGIS, ils peuvent recueillir des renseignements afin de faire entendre leur voix. Ces outils d’engagement sont utilisés dans les camps d’été et les ateliers scolaires de Maximum City.
Le KidScore a été mis en œuvre avec succès dans les classes d’éducation civique et d’études sociales. Il a remporté le prix des valeurs fondamentales de l’IAP2 pour la diversité et l’inclusion en 2020.
Élèves travaillant sur le YouthScore à Toronto, Ontario.
Recueillir le point de vue des jeunes lors de la Coupe du monde masculine 2026
Dans le cadre de sa dernière initiative pluriannuelle, Maximum City collabore avec le Centre pour le sport et les droits de l’homme afin d’offrir aux jeunes l’occasion de présenter leur expérience de la Coupe du monde masculine 2026 au sein de leur communauté. L’objectif est de promouvoir les droits et la sécurité des enfants, de favoriser une participation dans les villes hôtes et d’améliorer durablement l’expérience des jeunes liée aux grands événements sportifs et aux environnements urbains.
Pendant l’événement, les jeunes utilisent ArcGIS pour recueillir et illustrer leur point de vue dans les trois principales régions hôtes : Toronto, New York/New Jersey et Guadalajara. À l’aide d’un sondage créé dans ArcGIS Survey123, les participants consignent les données recueillies autour des stades et des zones destinées aux partisans. Ils cartographient ensuite les résultats afin de les présenter dans un tableau de bord conçu dans ArcGIS Experience Builder.
Dans le tableau de bord de Toronto, par exemple, les utilisateurs peuvent explorer les expériences des jeunes sur des sites précis et comparer leurs perceptions subjectives avec des indicateurs objectifs, tels que la qualité de l’air, l’accès aux transports en commun et les commodités (par exemple, les fontaines d’eau et les espaces publics).
Établir un précédent
Les sondages et les tableaux de bord offrent aux jeunes une plateforme pour partager leurs expériences de la Coupe du monde et exprimer leur point de vue. Ces outils permettent d’amplifier la voix des jeunes tout en fournissant aux décideurs des données probantes pour orienter la planification et améliorer les résultats. Cette Coupe du monde sera la première à intégrer une planification formelle des droits de la personne à l’échelle de la ville hôte, marquant ainsi une étape importante vers l’établissement d’une nouvelle norme mondiale pour la conception et l’organisation des grands événements sportifs.
Pourquoi ArcGIS?
Maximum City considère ArcGIS comme un outil très efficace pour mobiliser les enfants et les jeunes, puisqu’il favorise l’acquisition de compétences clés, telles que la pensée systémique, la conscience spatiale, l’engagement citoyen et la maîtrise des données. Une grande partie de leur travail auprès des jeunes vise à renforcer le sentiment d’appartenance et de responsabilité envers les environnements sociaux et bâtis dans lesquels ils vivent et fréquentent l’école. Les outils ArcGIS approfondissent ce lien en permettant la recherche, l’exploration et la compréhension de ces environnements en temps réel.
Josh Fullan, directeur général de Maximum City, animant un atelier destiné aux élèves au Bentway à Toronto, en 2026.
L’importance de leur travail
Le travail de Maximum City avec les jeunes repose sur trois valeurs interconnectées : l’apprentissage, la connexion et la participation. Ces valeurs se reflètent clairement dans leurs projets, où les jeunes occupent une place centrale. Ils sont initiés aux concepts clés de l’urbanisme et de la conception communautaire et, tout au long du processus, ils ont l’occasion d’échanger avec d’autres jeunes, d’acquérir une conscience spatiale et de renforcer leur responsabilité et leur engagement citoyen.
Cet engagement envers une participation significative des jeunes est l’une des raisons pour lesquelles l’organisation Maximum City a été récompensée par Esri Canada en 2025 pour son leadership en éducation urbaine. Vous pouvez en savoir plus en regardant la vidéo « Making a Difference: Connecting Youth to Community Through GIS. » (Esprit d’innovation : créer un lien entre les jeunes et la communauté grâce aux SIG).
Prochaines étapes
Maximum City se prépare à lancer KidScore v2, une version améliorée de cette activité pratique. Cette version comprendra des questions de sondage révisées conçues pour recueillir des renseignements plus nuancés, ainsi qu’un tableau de bord repensé offrant des fonctionnalités améliorées.
Les nouvelles fonctionnalités incluront des outils de filtrage de données avancés, des options de visualisation élargies, des liens avec les programmes scolaires et une interface plus conviviale. Ces nouveautés permettront aux élèves et aux parties prenantes d’explorer les données de façon plus efficace. L’objectif est de renforcer l’engagement, d’améliorer la qualité des données et de soutenir davantage la prise de décision fondée sur des données probantes.
Après l’été et une fois la Coupe du monde terminée, nous disposerons d’un ensemble de données unique qui représentera de façon significative l’expérience des enfants et des jeunes lors de l’événement. Les expériences et recommandations des jeunes partagées avec le Centre pour le sport et les droits de l’homme et Maximum City seront publiées avec les autres partenaires de recherche du projet (Center for Violence Prevention Research, l’Université de Loughborough, l’Université de Toronto et l’Université Canterbury Christ Church). Le Centre pour le sport et les droits de l’homme entend s’appuyer sur cette approche et cette méthodologie lors de futurs grands événements sportifs afin d’enrichir la base de connaissances et d’améliorer l’expérience des partisans et des familles.
Nous avons hâte d’en apprendre davantage sur les prochaines initiatives de Maximum City et de poursuivre le renforcement de notre partenariat en éducation.
Les enseignants peuvent en savoir plus sur leur travail et communiquer directement avec Maximum City.
Bonne cartographie!
Ce billet a été écrit en anglais par Angela Alexander et peut être consulté ici.